“Non perdiamoci di vista – La valutazione della funzione visiva: un percorso clinico assistenziale per il pediatra di famiglia” è il Webinar tenutosi l’1 Dicembre 2020 con responsabile scientifico il Dott. Stefano Lippera.

Presentazione del Webinar “Non perdiamoci di vista”

Il pediatra di famiglia rappresenta il primo contatto continuativo tra il bambino e la salute del suo corpo: il suo approccio deve essere il più ampio possibile, globale, abbracciando ogni branca della medicina, inclusa l’oftalmologia. Fondamentale importanza riveste dunque lo screening oculare, una grande conquista della medicina preventiva. Questo permette di individuare precocemente eventuali patologie che possono essere subito trattate per evitare conseguenze e/o inabilità in età adulta. L’efficacia degli interventi volti alla prevenzione dipende in gran parte da un lavoro di squadra di diverse figure professionali quali: pediatra, oculista, ortottista…

Obiettivi del Webinar

Al termine del Corso “Non perdiamoci di vista” il pediatra avrà rinforzato elementi cognitivi sulla fisiopatologia dell’apparato visivo e possiederà strumenti pragmatici al fine di valutarne il corretto sviluppo, sarà in grado di intercettare precocemente i bambini che necessitano di un supporto specialistico al fine di prevenire l’ambliopia e i vari disturbi della visione binoculare.

Programma

• Presentazione del Corso: obiettivi e metodi Stefano Lippera
• Saluto di Francesca Romana Vagnoni (Governatore Lions Distretto 108A) SESSIONE 1: Il riconoscimento precoce dei disturbi della funzione visiva e gli operatori coinvolti nella presa in carico Moderatori: Cristina Angeletti, Stefano Lippera
• La collaborazione tra Pediatra e Oculista nella clinica delle principali patologie oftalmiche congenite: la cataratta ed il glaucoma; cosa deve sapere il Pediatra, cosa l’Oculista Michele Fortunato
• Le anomalie oculari congenite: come sospettarne la presenza e come fare una diagnosi Maria Felicia Pietropaolo
• Indicazioni al controllo precoce della vista (0-3 anni): modello logico-organizzativo, albero degli obiettivi del percorso assistenziale. Chi fa cosa, quali strumenti, timing, scheda riassuntiva Stefano Lippera
• Occhio rosso: il trauma oculare nel bambino Michele Fortunato SESSIONE 2: Come effettuare i test per la valutazione della capacità visiva in rapporto all’età Moderatori: Cristina Angeletti, Stefano Lippera
• Red reflex e Leucocorie Cristina Ciabattoni
• Presentazione delle seguenti tecniche: • Cover test • Acuità visiva mediante l’utilizzo dell’ottotipo per illetterati • Test della stereopsi: test di Lang alle diverse età • Riflessi corneali (test di Hirschberg) e MOE Maria Felicia Pietropaolo
• Come fare gli esami: esposizione delle diverse tecniche Vania Cesaroni Giorgia Galli Daniela Maggi Lucilla Natalucci Caterina Paesani
• Prevenzione dei difetti visivi da i-pad e computer in era Covid Michele Fortunato SESSIONE 3: Sintesi finale del Corso
• Discussione in plenaria del percorso clinico assistenziale: messa a punto del progetto Conduce: Stefano Lippera Intervengono: Cristina Angeletti Michele Fortunato Lucilla Natalucci Maria Felicia Pietropaolo
• Conclusioni Stefano Lippera Francesca Romana Vagnoni (Governatore Lions Distretto 108A)

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